各教学单位：

根据学校教学工作安排，现将《关于分配教学任务进行2022-2023学年秋学期排课的通知》发到各教学单位，相关事宜说明如下：

一、教学任务的下达与核对

2022年4月27日（第9周周三）开始，各单位导出本单位教学任务(含辅修专业教学任务)，核对开课课程、班级、人数等信息，尤其是公共课开课学院请核对是否有漏掉的班级（专业）。

操作步骤为：（1）进入综合教务系统；（2）依次点击理论环节—>统计报表；（3）找到课程-教学任务（格式一）并点击进入；（4）在打开的窗口中根据学院查询出2022-2023学年秋学期教学任务—>按课程号进行排序—>点右键选择“生成教学任务至Word”，即为开课单位教学任务。

 

二、教学任务及任课教师分配表填报说明

1.工作时间：2022年4月27日-2022年5月11日（第9周周三至第11周周三）。教学秘书导出开课任务书，报送分管教学的领导协调安排任课教师，完成教师任务分配表的填报并在综合教务系统中编辑任务书。各单位须严格遵守工作时间安排，保证教学工作的顺利落实。

2.书面报送：分管教学的领导审核、签字并加盖公章后报送教务处教学运行科。需报送如下材料：（1）校内教师的教学任务分配表；（2）外聘教师的教学任务分配表（需在备注栏写清楚外聘教师真实姓名）。（3）2022-2023学年秋学期无教学任务教授、副教授名单。

3.2022级本科教学任务分配工作另行通知。

4.填报内容注意事项

（1）上课人数

在教学条件允许的情况下，专业必修课程每个课堂学生数原则上不超过100人，以不超过两个班级为宜。教师任务分配表中要确定好上课学生人数，尤其是专业选修课（任选课、限选课）的人数要尽量符合实际，避免选课时出现要求增加课余量及教室容量额满而要求调换教室的情况。选课结束以后，人数低于20人的专业选修课（任选课、限选课）原则上不予开课，小语种、艺体类除外。

按照全面学分制改革要求，必修课可开设平行课堂，供学生自由选择上课教师和上课地点，课堂数不多于上课班级数，具体开课情况由选课结果而定。系统录入时每个课堂需包含所有此课程的面向班级，课容量要加以控制，所有课堂课容量的总和要略大于各班级总人数。

（2）任课教师

教授、副教授每学年至少要为本科生讲授一门课，每门必修课程至少有两位教师能够承担教学任务，各单位优先安排优秀教师为本科低年级学生上课。外聘教师须按照《烟台大学外聘教师管理暂行办法》（烟大校发〔2015〕40号）规定办理聘用手续后方可安排上课。所有任课教师原则上应持有《中华人民共和国高等学校教师资格证书》，一个课堂原则上只安排一位任课教师。

按照《烟台大学青年教师助教培养实施办法（试行）》（烟大校发〔2021〕52号）文件要求，青年教师助教培养制度实施期限为两年，第一年为综合培养阶段，在此阶段不能单独承担教学任务；第二年为试教实践阶段，可以承担本科生课程教学任务。各学院严格按照相关要求和规定安排新进教师教学任务，违规者严肃处理。

（3）上课时间及教室

具体周数安排为：1-17周。

理论课程教学安排在1-17周，32学时（含32学时）以下课程每周2学时，严禁随意压缩上课周数；32学时以上课程应保证周学时前后平衡，即采用单双周、周4学时等模式，禁止出现1-16周周2学时和1-8周周2学时类似模式安排48学时课程。

除实验课程外，不允许三节连排，不安排晚上上课。实践教学安排可考虑在假期进行。录入教学任务时，实践、设计、实习课等需要安排一个虚拟的时间地点：周六、周日的第5大节，设计实习地。采用混合式教学的课程课堂教学周次、线上教学周次依次填写，并在教室类型中选择相应地点。线上教学参考理论教学的督评方式进行督导，工作量核算按照相关文件执行。

在综合教务系统中录入教学任务时，课序号为开课课堂序号，从01开始（02,03……）顺序递增，学生修读类型为：主修。双学位、辅修第二专业开设的课程需要单独建立一个课堂，课序号从F01开始（F02，F03……）顺序递增，学生修读类型选择为：辅修。

教室类型根据《烟台大学2022-2023学年秋学期教学任务及任课教师分配表》下拉列表中选择填写：多媒体+黑板、智慧教室，雨课堂教室、计算中心、实训中心、线上教学，不要教室。智慧教室座位数分为60人和220人，其中60人座位为研讨型教室和讲授型教室，220人座位为讲授型教室（带电子白板）。拟在计算中心上机的课程，请在备注中写明软件名称和版本号（如：“Photoshop cs6”）。拟在实训中心上课的实验课程需要录入教学任务，明确教师、周次、班级等信息。

如对排课时间、地点等有特殊要求，须由教学院长审核、批准后，方可写入备注。排课时，根据资源占用情况而定。

（4）教学任务分配

各单位要提前规划好任课教师的开课任务工作，避免排课后再出现因故调整教师的现象。对于互开课，各单位需要与开课单位协调课程安排情况。公共类课程开课学院在进行分班时尽量考虑到相同学院、相同专业的班级分配在同一个课序号下。

附件：1.烟台大学2022-2023学年秋学期教学任务及任课

教师分配表

2.2022-2023学年秋学期无教学任务教授、副教授名单

     3.各年级排课用分班数据

     4.教学任务录入操作说明

 

 

        教务处             

                   2022年4月27日